凝心聚力，共克时艰

——市二中学高一年级党支部5月主题党日活动

撰稿：徐京京

供图：周宇、张乐、周玲

责编：马强

美编：金天

对于身处这个时代的我们来说，没有哪年的五月像今年如此特别。上海从2022年4月开始进入疫情防控关键期，持续到五月可谓进入决战期，全上海人民都在共同努力，争取尽早打赢大上海保卫战。落实到我们每位党员教师身上，大家除了继续做好自己的本职教育教学工作之外，也都在以自己虽然微小但却全力之心，为这场战役贡献自己的力量。市二中学党委组织全体党员深入学习贯彻习近平总书记在5月5日中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神，以及习近平总书记4月25日在中国人民大学考察时的重要讲话精神，并决定5月份在各党支部开展“坚定必胜信心，全力打赢大上海保卫战”主题党日活动。以下是高一年级党支部党员老师的心声。

陆军同志：习近平总书记的讲话“坚持人民至上、生命至上，既要动态清零，又要因时因势不断调整防控措施”，对疫情防控作出了总体部署。作为一名党员，虽然不在抗疫一线，但同样要站好本职岗位，工作战线只是从线下转到线上，场所改变了，但标准不能降，质量不能减，要求不能少。同时还要积极参加社区防控，发挥先锋模范作用，扛起责任、拿出担当。

夏燕同志：上海疫情持续转好。我们即将迎来各条战线的最后胜利。即便不能作为抗疫战士冲在最前，但我们同样应该具备正确的政治意思，坚持传递正能量，以积极主动的姿态为防疫作出自己的贡献。作为一线的教师，在这特殊时期，必须扛起责任、具备担当。原定的合格考延期完成，我们要制定合理有效的教学以及复习策略同时要兼顾学生思想工作，注重鼓励士气，形成长效的学习环境。目前，高二、高三正在有序安排返校复学。身在高一，我们同样需要关注本年级学生、家长的心理状态和需求，及时抓实教育教学各项细节同时关注学生在发生变化的大环境下，树立正确积极的人生观、价值观，成为社会主义事业的合格接班人。

薛炜星同志：本人在线上教学期间，面对严峻复杂的抗疫形势，以及工作和生活中遭遇的种种困难，通过学习《习近平主持中央政治局常委会会议 研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作》、《市委常委会扩大会议传达学习贯彻中央政治局常委会会议精神》、《深刻领会准确把握习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神的丰富内涵和重大意义》等三个重要文件，深刻领会其中奥义精华，增强了打赢大上海保卫战的的信心和决心，在实际工作中，首先是立足本职，抓好线上教学，提高教学效果。同时力所能及，投身小区的防疫工作和志愿服务，搬运防疫物资，分发团购物品，邻里互助，齐心抗疫。

张菁同志：在这场没有硝烟的抗疫战斗中，我一直关心党的方针政策，并坚持“动态清零”总方针，有信心与决心打赢这场战斗。在居家上课期间，认真参与区校级各项教研活动，紧跟新课程的步伐，学习新理念、新教材，备好网课，把新高考的重要理念融入高一的教学中。善于倾听学生的声音，定期通过课代表了解学生的听课反馈，及时调整课堂节奏与容量，使网课更适切学生，体现教学的“暖心”。其次，关心班级中有写作特长的学生，鼓励学生参与市级征文活动，利用网络辅导高一3班四位同学参与“进才杯”“以闪亮青春，喜迎党的二十大”主题征文活动；还辅导高一6班多名学生完成朗诵讲稿，帮助学生参与云上相聚年级会。在辅导学生的同时，自己也勤于思考，善于梳理，撰写论文，积极参与市级“黄浦杯”温暖的教学主题征文活动。

在防疫方面，本人严格遵守各项防疫法规与要求，善于奉献，本小区是以家庭为单位派出党员志愿者，我家承担了本楼栋的保供物资发放任务，利用已有的资源解决了大家领取物资的最后一百米。其次考虑到小区物业工作人员这段时间非常辛苦，本人积极参与将保供物资捐赠给小区物业的活动，传递爱心，为打赢大上海保卫战尽自己的绵薄之力。

张乐同志：在疫情防控方面，我坚决支持动态清零，现在的上海正在逐步复苏，复工复产正在有条不紊地启动中。作为班主任，自己能做的就是做好线上教学工作，保证学生们每天的正常学习。为此，我联合班委、课代表，建立了一套较为完备的制度，督促学生们按时上课、提交作业；设置积分榜制度，奖励那些积极主动的学生；开设晚自习，创造良好的学习氛围；在考前设置早读复习小讲堂，请课代表梳理知识要点等。新的中高考政策已经出炉，高一年级继续在家上网课，作为老师也要在家中站好这班岗，这便是为社会做的贡献。我相信上海很快就能走出这一波疫情，并培养出千千万万的科学之星，有担当、有责任的人，真正扛起这场防疫的中国模式探索之路。

周玲同志：作为一名一线教师，上好每一堂线上课是我义不容辞的责任；作为一名共产党员理应在关键时刻冲锋在前、顽强拼搏，发扬先锋模范作用，为社区防疫防控作贡献。在党中央的领导下，进一步增强责任意识，加强自我防护，坚定信心、同舟共济、咬定“大上海保卫战”目标，一定能迎来最终的胜利。

徐京京同志：五月，上海这场对抗新冠病毒的战役已经进入关键时刻。虽不在战役一线，身为一名教师的我深感线上教育教学也日渐进入关键时期。随着线上学习时间拉长，学生的疲态日渐显现，如何保持甚至提升学生的学习新鲜感、增强学生的学习投入度是需要思考并落实的问题。封控日长，学生的心理压力也日渐增大，我希望通过语文学习不仅让学生学得知识技能，也能让学生尤其在这艰难时刻找到心灵慰藉。比如最近正在进行的小说学习，让学生学会发现社会问题、分析社会问题继而寻求解决方法，也看一看众多小说人物又是如何应对的。从而联系自身，明确自己的处事态度，明确现阶段如何应对疫情下的压力。

张繄静同志：上海的防疫工作已取得重大阶段胜利，在这场战役中我们看到了共产党员勇于担当、甘于奉献的使命精神！同舟共济、守望相助的团结精神！我作为党员教师要不忘初心，踏实做好本职工作，在教学中用优秀艺术作品鼓舞学生，激励学生。用坚定信念和有力行动为打赢大上海保卫战贡献自己的一份努力！

郭倩同志：坚定理想信念，相信中国共产党的领导，正确认识疫情的复杂性和反复性，积极配合社区疫情防控，少出门，不聚集，不造谣，不传谣，出门佩戴口罩。线上教学期间，严格要求自己，保质保量的完成教学任务，对待工作更加的细心、耐心，以积极乐观的态度面对生活，宣扬正能量，相信疫情总会过去。

周宇同志：本着以学生心理健康发展为核心，努力攻克线上教学的难点，积极探索在线教学模式下的心理健康教育课程教学与个别心理辅导。依托心理专题课程，高一年级以《生涯发展》、《情绪管理》、《人际与社会》为主题，高二高三年级以《遇见﹒心理站》“觉察力提升、情绪接纳、构建自我对话、情绪表达、复原力”等系列主题，整合感觉体验、认知训练、行为指导、线下调研、情境作业等教学方式，直接指向学习主体性发展，努力提升学生的心理弹性。